1/ Aperçu du contenu
On regroupe ici la liste des travaux à faire. Cette liste n'est pas fermée, vos idées sont les bienvenues. 
2/ Correction orthogrfikee du site ;-)
J'ecris mal et je met en ligne vite. 
Pour récuperer les fichier et les corriger voyez les "COMMENT FAIRE" correspondant : "comment télécharger un fichier" et "comment faire une correction d'orthographe" 

3/ Correction orthographique des documents
Pour récuperer les fichier et les corriger voyez les "COMMENT FAIRE" correspondant : "comment télécharger un fichier" et "comment faire une correction d'orthographe" 

4/ Proposer une méthode pour la gestion des mises à jour
J'espére bien que le projet va intéresser du monde, donc qu'il y aura de nombreux intervenants, apportant un flots importants de documents, de correction. 
Il faudra mettre en ligne rapidement les nouvelles versions des documents. Prenons un exemple avec la correction orthographique. Deux ou trois personnes se proposent de relire les documents. Elles vont chacune fournir une liste de correction. Si chaques corrections n'est pas portés en ligne rapidement le documents disponible ne bouge pas et chaque correcteur qui ignore ce que les autres ont déjà fait corrige des fautes déjà corrigés. 
D'autre part, il faudra garder les archives des différentes versions, la trace des corrections ou évolutions qui font passer d'un version à l'autre. Bref il faut tenir à jour un historique des documents. 
Cela semble lourd mais si le projet draine du monde, je pense qu'on ne pourra pas y couper. 
5/ Illustration du cours accident de décompression
Les illustrations du cours ADD on été saisi sous illustrator, pour vous donner une idée vous trouverez des sorties PDF (mal taillées) en suivant les liens ci dessous. Il y a moyen de disposer des figures entiéres. Les figures du cours add : elles existe sous format illustrator, il faut les mettre à l'échelle, les recadrer, voir à quels endroits du cours il faut les inserer, repérer dans le cours si une figure manque. Il me semble qu'il y a des figures en doubles, il faut vérifier, inutile de me demander pourquoi... 

•	add 
•	add1bis 
•	add2 
•	add3 
•	add3bis 
•	add3ter 
•	add4 
•	add6 
•	add7 
•	add8 
•	add9 
Le format final pour la mise en ligne sera du PDF (Portable Data File). 
Pour récupérer les sources contactez moi. Le choix des formats de transfert n'est pas anodin... 
Pour savoir où inserer les figures, il existe une version papier du cours original. Que celui qui voudra bien prendre ce travail en charge me contacte pour obtenir une photocopie. 

5/ Un cours de physiologie
Il n'y a rien d'ecrit en physio. 
Les cours pourraient être : 
•	Appareil circulatoire 
•	Appareil ventilatoire 
•	Système nerveux 
•	Adaptation et contraintes physiologique en plongées 
•	Deshydratation en plongée. 
Ce n'est qu'un canevas possible, toute idée est la bienvenue. 
6/ Un cours de législation
Il n'y rien d'ecrit. 
Les cours pourraient être : 
•	Notion de responsabilité 
•	Structure et vie fédérale 
•	Arrêté de 2000 
•	Loi sur le sport 
La notion de responsabilité gagnerai à être expliquée avec soin et patience. En général celui qui fait le cours legis est quelqu'un qui aime bien ce théme. Il a donc tendance à croire que les notions (élémentaires) de responsabilité civile et pénale sont connues de tous. Sachez que c'est en général faux : personellement, je n'ai commencé à discerner la différence entre les deux type de responsabilité qu'au moment ou j'ai du vraiment m'y intérresser pour passer mon MF2. A ce moment j'ai eu la chance de tomber sur un autre candidat qui a eu la patience de m'xpliquer pendant une vingtaine de minute... Et là, j'ai commencé à comprendre... 
Ce point me semble important : la confusion que beaucoup de gens font entre responsabilité civile et pénale leur donne un conception assez effrayante de la loi et la justice... 

7/ Cours matériel
Il existe des choses éparses : 
•	des tas de dessins (voir "rubrique à brac") 
•	quelques petites animation sur le détendeur 
•	un gros cours "compression de l'air" en version imprimable (PDF) 
•	Des cours sur la législation des blocs et la station de gonflage. 
Il faudrait faire un bilan de l'existant et commencer à ecrire sur le detendeur 
8/ Cours de mathématique
Une grosse difficulté pour beaucoup de préparants N4 est la maitrise de la règle de trois. 
Il faudrait un cours reprenant ces bases de manières pas trop rébabative... 
9/ Vérifier les problèmes de tables établir les corrections manquantes.
Un certain nombre de problème de table ont été regroupés (annales, exercices isolés...). Certain ont des corrections, d'autres non. Il faudrait faire des corrections pour ceux qui n'en ont pas, et vérifier les corrections pour ceux qui en ont. Il faudrait également vérifier que tous les cas d'utilisation de table sont couverts.